Kost och hälsa

Vi kommer arbeta med måltid, kost och hälsa genom det poststrukturella informerande upplägget.

Bakgrund och Syfte:

Öka barnens medvetenhet om livstil och hälsa. 

 

 

 

Mål:

Ge barnen förståelse för hur naturen och människan påverkar varandra genom olika aktiviteter på deras nivå. Göra barnen nyfikna, intresserade och uppleva kost med våra olika sinnen.

Uppmuntra barnen till rörelseglädje.

 

 

 

 Aktivitet och Metod/Teori: 

 

Vi kommer att arbeta med fokusområden genom det poststrukturella informerade upplägget, där vi lägger fokus på relationer mellan barn, miljö/material. Där vi samspelar tillsammans med materialet. Vi kommer jobba utifrån olika infallsvinklar, och på så vis blir det en ickelinjär undervisning, där läroplansmålen integreras med varandra och bildar en helhet. 

 

 

 

Samplanering

 

Vad

Vi går på hälsofrämjande promenader och upplever naturen med våra olika sinnen.

Vi är positiva förebilder vid måltider och uppmuntrar barnen att smaka.

 

 

Hur(form)?

Genom vårt projektarbete med Kurran och Pigan och under dagarna på förskolan när barnen intresserar sig för något nytt.

 

Vem/vilka(aktörer)

 Barnen är aktörer i sina intressen och lärande och vi vuxna stöttar och inspirerar. 

 

 

 

Var(ute-inne-rum-plats)?

Både inomhus och utomhus

 

 

 

När? HT22/vt23

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,