<h3>Inom arbetsomr&aring;det skogen ska du f&aring; tr&auml;nar p&aring; att:&nbsp;</h3>
<ul>
<li>veta vad som menas med l&ouml;vskog, barrskog och blandskog.</li>
<li>kunna ber&auml;tta hur l&ouml;v och d&ouml;da djur bryts ner.</li>
<li>k&auml;nna till namnet p&aring; n&aring;gra tr&auml;d, b&auml;r och svampar.</li>
<li>kunna ge exempel p&aring; n&auml;ringskedjor i skogen.</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gra rovdjur och bytesdjur.</li>
<li>veta vad m&auml;nniskan anv&auml;nder skogen till.&nbsp;</li>
<li>kunna f&ouml;rklara vad som menas med allemansr&auml;tten</li>
</ul>
<h3>Begrepp</h3>
<ul>
<li>allemansr&auml;tt</li>
<li>avverkning</li>
<li>barrskog</li>
<li>blandskog</li>
<li>bytesdjur</li>
<li>kolmila</li>
<li>l&ouml;vskog</li>
<li>mycel</li>
<li>nationalpark</li>
<li>naturreservat</li>
<li>nedbrytning</li>
<li>n&auml;ringskedja</li>
<li>odlad skog</li>
<li>p&aring;lrot</li>
<li>rovdjur</li>
<li>r&ouml;tter</li>
<li>urskog</li>
<li>&aring;rsring</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Vi utg&aring;r fr&aring;n boken Koll p&aring; NO 4</p>
<p>-Tittar p&aring; film</p>
<p>-L&auml;ser om omr&aring;det</p>
<p>-Arbeta enskilt, par och helgrupp</p>
<p>-F&auml;ltstudier</p>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<ul>
<li>f&ouml;rklara och beskriva&nbsp;</li>
<li>samtala</li>
<li>s&ouml;ka och anv&auml;nda information</li>
<li>unders&ouml;ka</li>
</ul>
<p>Du kommer att f&aring; visa dina f&ouml;rm&aring;gor under arbetets g&aring;ng, b&aring;de i skriftlig och muntlig form.&nbsp;&nbsp;</p>

NO (år 1-3)

Biologi

Vi utgår från materialet "Koll på No 4" och läser om skogen och vad som händer i naturen på hösten.

Skogen, Koll på NO

Matriser i planeringen

Uppgifter