Lärmiljö utomhus

Utemiljö onsdagar

Onsdagen vecka 35 placerade vi filtar på gården för att ha en aktivitet. Vi hade sångpåse med olika djur som vi pratade och sjöng om. De barn som inte vill vara med utan istället vill utforska gården är övriga pedagoger med. Vi använder TAKK och uppmuntrar barnen att sjunga och kommunicera.

Onsdag vecka 36 hade vi ha en aktivitet där vi använder ett litet hus med en blå dörr. Därinne finns många olika saker med olika former och olika färger. Vi sjunger sånger och använder en trumma som barnen får trumma på en och en medan vi sjunger och vi använder TAKK.

             

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,
• förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förståelse för demokratiska principer och förmåga att samarbeta och fatta beslut i enlighet med dem.
• fantasi och föreställningsförmåga,
• svenskt teckenspråk, om barnet har hörselnedsättning, är dövt eller av andra skäl har behov av teckenspråk,