Svampar

Hösten är här och skogarna är fyllda av löv och svampar! Du kommer att få lära dig om olika svampar och svampens delar.

Mål

Eleverna skall...

• lära sig namnet på några av de vanligaste svenska svamparna och om de är ätliga eller giftiga.
• känna till delarna på svampens delar.

Undervisning

• Vi tittar på bilder, jämför och diskuterar likheter och skillnader
• Vi använder faktaböcker om svampar och lär oss identifiera olika svampar
• Vi studerar och lär om svampens delar
• Vi kommer att lära oss namnet på olika svampar
• Vi går ut i skogen och letar efter svampar.

Bedömning

• Att kunna berätta om svampens olika delar; mycel, hatt, fot, strumpa och ring.
• Eleverna får ett skriftligt prov där de ska visa att de kan sortera utifrån tre olika grupper av svampar samt
• Koppla bild på svamp till rätt namn.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Årstidsväxlingar i naturen. Några djurs och växters livscykler och anpassningar till olika livsmiljöer och årstider.
• Djur, växter och svampar i närmiljön, hur de kan grupperas samt namn på några vanligt förekommande arter.

Kriterier

• Eleven visar grundläggande kunskaper om natur, kropp och hälsa, kraft och rörelse samt material och ämnen. Utifrån egna upplevelser och utforskande av närmiljön beskriver eleven enkla naturvetenskapliga samband i naturen och människokroppen. Utifrån tydliga instruktioner utför eleven enkla fältstudier, observationer och experiment.