Flugsvampen planering v.39-43

Planering v.39-43

Vad ska vi undervisa om? Innehåll

Tema höst ( färger, form, naturen )

 

Varför ska vi undervisa om detta? Vad vill vi att barnen ska få ökad kunskap om? 

Vi vill att barnen ska lära sig färgerna, uppleva vad som händer i naturen i närområdet. Stimulera språkutvecklingen

Vi lär oss tecknet för varje färg

Hur ska undervisningen gå till? Vilka metoder ska vi använda?  Hur kan vi utmana varje barn på ett passande sätt?

Vi skapar och målar med olika tekniker. Vi tar in rönnbär och nypon och annat naturmaterial som vi kan skapa med. Vi går ut i närområdet och samlar höstlöv.

Vi tar en färg i taget och startar med färgen röd.

På samlingen sjunger vi höstsånger och tränar på färgerna på olika sätt.

När ska vi undervisa?

Dagligen på samlingen . I små undervisningsgruppen i ateljén och utomhus.

Vad behöver vi förbereda?

Färg och material i ateljén, sånger till samlingen

Vilken pedagog ansvarar för vad?

Vi ansvarar för var sin undervisningsgrupp i ateljén.

Hur dokumenterar vi vårt arbete?

Vi dokumenterar i unikum och med bilder och alster på väggen i hallen.

Hur kan vi samarbeta med vårdnadshavare kring detta?

Genom att vh.tittar på unikum och pratar med barnen om vad de gjort. Benämner färger.

Hur kopplar vi vårt arbete till läroplanen. Lägg till läroplansmål.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,