<h2><strong>M&aring;lomr&aring;de</strong>:&nbsp;</h2>
<p>Spr&aring;k och kommunikation</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Syfte (Varf&ouml;r?):</h2>
<p>Se Smultronstigens planering spr&aring;k och kommunikation HT 24-VT25</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Delm&aring;l (Vad?):</h2>
<p>Ge barnen alternativ att kommunicera genom TAKK ( st&ouml;dtecken)</p>
<p>Barnen f&aring;r fler s&auml;tt att f&ouml;rmedla och uttrycka sina behov i vardagen</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Aktivitet:</h2>
<p>Pedagogerna anv&auml;nder TAKK tillsammans med de verbala orden f&ouml;r att ge barnen ett ytterligare kommunikationss&auml;tt.</p>
<p>&rdquo;M&aring;nadens tecken&rdquo; &auml;r ett par utvalda TAKK- tecken som anv&auml;nds dagligen. Dessa tecken anv&auml;nds f&ouml;r att utbilda v&aring;rdnadshavare s&aring; de blir mer uppm&auml;rksamma p&aring; om/ n&auml;r deras barn tecknar (om det verbala ordet saknas).</p>
<p>Pedagoger och andra vuxna ska se och kunna tolka barnen n&auml;r de uttrycker sina behov oavsett vilket kommunikationss&auml;tt de anv&auml;nder.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Organisation (Hur?):</h2>
<p>Informerat v&aring;rdnadshavare om hur vi arbetar med TAKK &nbsp;p&aring; f&ouml;r&auml;ldram&ouml;te.</p>
<p>informerat om &rdquo;M&aring;nadens tecken&rdquo;, finns i hallen och varf&ouml;r det finns</p>
<p>pedagoger anv&auml;nder TAKK ( utbildar sig sj&auml;lva och p&aring;minner varandra att inte &rdquo;tappa&rdquo; tecknandet).</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Aktivitet Smultronstigen Språk/ TAKK

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter