Tre i rad

Sy ditt egna mobila spel

I det här arbetsområdet ska du först rita upp en spännande form som du vill att ditt spel ska ha och sedan sy upp spelplanen i den. Det här spelet kan man lätt rulla ihop, då det finns en ficka i det som innehåller spelpjäserna, och ta med i bilen eller ner till stranden.

Syfte:

Eleverna tränar upp finmotoriken genom att sy för hand, klippa och nåla. Se kopplingar till läroplanen nedan.

Begrepp: 

Filttyg

Broderinål med udd

Knappnål

Namngarn 16

Pärgarn 

överföringspapper

Mönsterpapper

Mall

Bedömning:

Hur eleven jobbar mot kopplingarna till läroplanen. Bedömning sker kontinuerligt under praktiskt arbete på lektionstid

Elevens inflytande och delaktighet:

Eleven designar och utformar själv hur spelet ska se ut. genomför också arbetet för att få ett fungerande slutresultat av god kvalité.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.
• Undersökande av olika materials egenskaper.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.