Tryck

Vi kommer att arbeta med området tryck och styr och reglerteknik. Det innehåller mål ifrån både tekniken och fysikens kursplan.

I detta arbetsområde kommer vi arbeta med följande:

Läsa och svara på frågor i kapitlet Tekniska lösningar med styr och reglerteknik - Teknik Direkt.

Läsa och svara på frågor i kapitel 6 Spektrum fysik:

Filmer om styr och reglerteknik 

Följande ska du förstå efter arbetsområdet:

- förstå vad som menas med tryck

- kunna jämföra lufttryck med tryck under vatten

- förstå vad vattnets lyftkraft beror på

- veta varför vi har vattenlås för avlopp

- veta något om kapillärkraft

- Kunna olika enheter för tryck

- Kunna Arkimedes princip

Begrepp:

Tryck

Pascal

Hektopascal

Densitet

Arkimedes princip

Lyftkraft

Kommunicerande kärl

Atmosfär

Lufttryck

Barometer

Övertryck

Undertryck

Vakuum

Vattenlås

Kapillärkraft

Planering:

Tryck och styr och reglerteknik

Lektion 1-4 Fysik

Genomgång: 

Tryck på fasta material  s 134-137 i boken

 Tryck i  vätskor s 138-141 i boken

Tryck i Gaser s 144-150

Testa dig själv: s 137, s 141, 150

Labb:  Arkimedes princip - bygg en båt som klarar så mycket vikt som möjligt

Läskburken

Titta på filmer och göra quizar till studifilmer och frågor till filmer på digitalpedagogik.

Film: Studi 

Lufttryck och vindar

Tryck

Tryck i vätskor

Tryck i gaser

Digital pedagogik

Tryck i vätskor och gaser

 

Bedömning av dina kunskaper

Vi gör finalen på lektionerna

 

Lektion 6 -12 Teknik 

1. Läs i teknik direkt sidan 194-203 gemensamt, 

2. Eleverna har boken i classroom.

3. Svara på frågorna tillhörande texten. 

4. Vad är teknik binogi https://app.binogi.se/l/vad-aer-teknik och gör quiz 

5. Film digital pedagogik  Evas funkarprogram om cykeln 13 min

6. Fortsätt svara på frågorna på s 203.

7. Så funkar hydraulik  https://youtu.be/o6X4lFOQX2o

8. Så funkar pneumatikhttps://youtu.be/o6X4lFOQX2o https://digitalpedagogik.se/film/7ffb7a81fa

9. Genomgång av hydraulik och pneumatik.

10. Komprimerad laboration

11. Tillverka en: Sköldpaddan

12. Loggbok - bild och text i en presentation.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Krafter, rörelser och rörelseförändringar samt hur kunskaper om detta kan användas, till exempel i frågor om trafiksäkerhet.
• Några instrument för att mäta fysikaliska storheter, till exempel kraft och ström. Användning av mätvärden i enkla beräkningar, till exempel beräkningar av densitet och hastighet.
• Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.
• Sambandet mellan undersökningar av fysikaliska fenomen och utvecklingen av begrepp och förklaringsmodeller. De fysikaliska förklaringsmodellernas historiska framväxt, användbarhet och föränderlighet.