Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
5
Pall med broderad sits
Bodaskolan, Älvkarleby · Senast uppdaterad: 19 september 2022
Du ska tillverka en träpall med tygdyna. Tygdynan ska ha ett broderi. I detta slöjdarbete kombinerar du trä och textil.
Syftet med arbetsområdet:
Syftet med arbetsområdet är att framställa ett arbete där du behöver använda dina kunskaper i både trä och textilslöjd.
Så här kommer vi att arbeta:
Du som tillhör träslöjdsgruppen startar i träslöjden med att göra själva trädelen av pallen. Du ska slipa och sammanfoga de olika delarna.
Du som tillhör textilslöjdsgruppen startar i textilslöjden med att välja design på pallens tygdyna. Du väljer tyg till dynan samt hur ditt broderi ska se ut. Därefter syr du med symaskinen och broderar stygn du själv väljer.
När du är färdig i med trädelen/tygdynan byter du arbete.
Slutligen sätter vi fast tygdynan på pallen.
Undervisningen kommer att ske enligt följande:
Du kommer att delta i gemensamma genomgångar.
Du ska arbeta efter skriftliga och muntliga instruktioner.
Du kommer att lära dig ord, begrepp och tekniker som har med detta arbetsområde att göra.
Bedömning:
Vi slöjdlärare bedömer tillsammans:
*Hur du kan följa instruktioner och arbeta med idéer.
*Hur du väljer färg och form och motiverar dina val.
*Hur du kan hantera de redskap/verktyg och maskiner som ingår i arbetet.
*Vi bedömer också det färdiga arbetet.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.
Centralt innehåll (3)
Metall, textil, trä och andra material. Materialens egenskaper, användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra.
Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
