Nyfiken på höst

Vi arbetar med barnen för de ska ges möjligheter att skapa en begynnande förståelse vad som kännetecknar hösten, samt arbeta med fördjupning kring färgerna röd, gul, brun och orange.

Syfte

Ge barnen möjligheter att skapa en förståelse för hösten och dess kännetecken, samt arbeta tillsammans för att fördjupa samarbete och rikta fokus mot ett gemensamt intresse. 

Mål 

Öka barnens kunnande kring höstens kännetecken, samt väcka intresse för att arbeta tillsammans kring ett gemensamt ämne. 

Genomförande

Vi börja med att presentera bingobrickan för barnen, där vi berättar vad som visas på varje bild och att dessa naturföremål kommer under hösten. Barnen får sedan i uppgift att hitta naturföremålen på bilderna på våra utflykter.

Vi arbetar med färgerna röd, gul, brun och orange på olika sätt i ateljé.

Vi sjunger sånger och läser böcker som anknyter till hösten. 

Vi samlar och delar vårt lärande på väggar och hyllor i våra rum, samt skriver en gemensam lärlogg varje vecka. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att använda och förstå begrepp, se samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,