Draknästet

Du ska nu presentera en uppfinning/affärsidé inför skolans drakar, som i detta fall blir din retoriklärare . Problemet är att produkten är nästintill osäljbar!

Vad ska vi arbeta med?

Draknästet. Du ska övertyga din publik med hjälp av ditt tal och din powerpoint att din värdelösa produkt är värd att investera i.

Hur ska vi arbeta?

Till stor del eget arbete där du förbereder ett manus och en presentation.

Vad ska du lära dig?

Hur du med tal och bild övertygar din publik.

Begrepp att kunna vid slutet av arbetsområdet:

Logos, patos, etos

Hur ska du visa vad du lärt dig?

Genom att hålla en muntlig presentation med hjälp av en powerpoint.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte, mottagare och sammanhang. Talmanus samt analoga och digitala verktyg för att planera och genomföra muntliga presentationer.
• Skillnader i språkanvändning beroende på syfte, mottagare och sammanhang. Språkets betydelse för att utöva inflytande.

Kriterier

• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som till viss del utvecklar samtalen och diskussionerna. Eleven framför åsikter med till viss del underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Eleven skriver olika slags texter med viss språklig variation, i huvudsak fungerande struktur och innehåll samt viss anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som utvecklar samtalen och diskussionerna relativt väl. Eleven framför åsikter med relativt väl underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med fungerande struktur och innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Eleven skriver olika slags texter med relativt god språklig variation, fungerande struktur och innehåll samt relativt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett fungerande sätt.
• Eleven samtalar om och diskuterar varierande ämnen på ett sätt som utvecklar samtalen och diskussionerna väl. Eleven framför åsikter med väl underbyggda argument. Dessutom förbereder och genomför eleven muntliga framställningar med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
• Eleven skriver olika slags texter med god språklig variation, väl fungerande struktur och innehåll samt god anpassning till texttyp, syfte, mottagare och sammanhang. Eleven följer språkliga normer på ett väl fungerande sätt.

Uppgifter

Muntlig presentation: Draknästet

Ni presenterar i grupper om 2-3 personer på lektionen. Er presentation ska vara 4-5 minuter lång. Information om uppgiftens struktur och innehåll finns på teams.

Bedömning: Syftet med uppgiften var att skriva, planera och framföra en muntlig framställning som skulle sälja in en ”osäljbar vara”. Jag har alltså bedömt din presentation utefter hur väl det är anpassat efter syfte, mottagare och sammanhang. Jag har även bedömt presentationens struktur och innehåll med fokus på Ethos, Logos, Phatos samt presentationens tydlighet.

Lycka till!

Muntlig presentation: Draknästet

Ni presenterar i grupper om 2-3 personer på lektionen. Er presentation ska vara 4-5 minuter lång. Information om uppgiftens struktur och innehåll finns på teams.

Bedömning: Syftet med uppgiften var att skriva, planera och framföra en muntlig framställning som skulle sälja in en ”osäljbar vara”. Jag har alltså bedömt din presentation utefter hur väl det är anpassat efter syfte, mottagare och sammanhang. Jag har även bedömt presentationens struktur och innehåll med fokus på ethos, logos, phatos samt presentationens tydlighet och övertygelse.

Lycka till!