Lek

Leken visar sig i olika former ute som inne. Vissa initieras av oss pedagoger och vissa börjar barnen själva. Vi upplever att barnen känner glädje och livskvalitet när de leker. Leken är social, emotionell och kognitiv, allt på en gång. Under leken pågår ett ständigt lärande. Den ger erfarenheter och medför kunskap som barnen behöver för att lyckas i sin samvaro med andra barn och vuxna. Genom leken utvecklar barnen motoriska färdigheter, kommunikation, samarbete och problemlösning. Leken stärker också barnens sociala och motoriska färdigheter. Därför är det viktigt att ge barnen tid, plats och trygghet för att skapa nya lekar och öka sin fantasi.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,
• fantasi och föreställningsförmåga,