Det är viktigt att kunna läsa och skriva. Det är också viktigt att förstå det man läser och skriver. Vi kommer att träna detta på olika sätt tillsammans i åk1.

Vad ska vi arbeta med och lära oss?

Vi kommer att jobba med det svenska språket i tal, text och skrift. 

Hur ska vi arbeta? 

Vi kommer att göra uppgifter enskilt, i par och i grupp. 

Vi kommer att läsa och arbeta med egna texter och andra elevnära texter.

Vad och hur kommer detta bedömas? 

Under läsårets gång med hjälp av arbetsuppgifter och skolverkets bedömningsunderlag. 

• Syfte
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  Sv
• förmåga att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

  Sva
• Kunskapskrav
• Eleven läser meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt. Eleven återger och kommenterar någon del av innehållet och visar begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor uppmärksammar eleven när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv. I samtal om texter som eleven lyssnat till för eleven enkla resonemang om texternas tydligt framträdande innehåll och jämför detta med egna erfarenheter.

  Sv   1
• Eleven läser meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt. Eleven återger och kommenterar någon del av innehållet och visar begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor uppmärksammar eleven när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv. I samtal om texter som eleven lyssnat till för eleven enkla resonemang om texternas tydligt framträdande innehåll och jämför detta med egna erfarenheter.

  Sva   1

Sv Sva

Kunskapskrav åk 1, svenska