NT-verb

Ett av kriterierna i vår handlingsplan är att vi ska arbeta med fysikaliska experiment. Vi ska fokusera på vissa verb som vi ska titta närmare på.

Vi inleder vårt arbete med verbet blåsa genom att blåsa såpbubblor utomhus. Vi frågar barnen vad som finns i bubblorna. Barnen blåser egna bubblor och fångar dom när dom faller (vilket var vårt tidigare verb).  Vi ska fortsätta att blåsa på och med olika saker. Blåsa på maten, blåsa i sugrör i olika vätskor. Vi ska göra blåsmålningar.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

Uppgifter

Blåsa

• Blåsa såpbubblor
• Blåsa ballonger
• Blåsa målningar
• Utvärdera med barnen, var det roligt och vad har du lärt dig?