Vi inleder vårt arbete med verbet blåsa genom att blåsa såpbubblor utomhus. Vi frågar barnen vad som finns i bubblorna. Barnen blåser egna bubblor och fångar dom när dom faller (vilket var vårt tidigare verb).  Vi ska fortsätta att blåsa på och med olika saker. Blåsa på maten, blåsa i sugrör i olika vätskor. Vi ska göra blåsmålningar.

• Blåsa

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18