👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Media och reklam

Skapad 2022-10-05 14:40 i S:t Jörgens skola Helsingborg
Ett arbetsområde i åk 5 som behandlar massmedia och reklam.
Grundskola 4 – 6 Samhällskunskap
Massmedia och reklam spelar en allt större roll i våra liv. Företag behöver visa sina reklamfilmer och annonser för att kunna sälja sina produkter. Ibland kan det vara svårt att se skillnaden mellan reklam, nyheter och information. För att bli mer medvetna kommer vi under det här arbetsområdet att titta på olika massmedier och reklam på ett kritiskt sätt.

Innehåll

Målet med arbetsområdet är att utveckla följande förmågor:

Analysförmåga:
Du kommer att få analysera olika medier och reklam.

Begreppslig förmåga:
Du kommer att få lära dig nya ord och begrepp som tillhör arbetsområdet och du utvecklar förmågan att använda dem i olika sammanhang och för att kunna förklara och beskriva massmedia och reklam.

Kommunikativ förmåga: 
Genom att diskutera under arbetets gång tränar du den kommunikativa förmågan.

Prodecurförmåga:
Att bli medveten om vad skillnaden är mellan fakta och värderingar genom de analyser du gör.

 

Under arbetsområdet kommer du att få kunskaper om:

  • Vad massmedia är och vilka typer av massmedia som finns.
  • Vilka massmediernas uppgifter är.
  • Vad reklam är och hur den fungerar.
  • Varför det är viktigt att kritiskt granska massmedia och reklam.
  • Skillnaden mellan reklam-nyhet-information.

 

Ord och begrepp som du ska känna till:

Massmedia, reklam, information, marknadsföring, yttrandefrihet, tryckfrihet, målgrupp, produktplacering, marknadsföringslagen, källkritik, konsument, enkelriktad kommunikation, dubbelriktad kommunikation, sponsring

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förmåga att analysera samhällsfrågor ur olika perspektiv och kritiskt granska hur de framställs i olika källor.
    Sh
  • Centralt innehåll
  • Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare och granskare av samhällets makthavare samt som underhållare.
    Sh  4-6
  • Hur budskap, avsändare och syfte kan urskiljas och granskas med ett källkritiskt förhållningssätt i såväl digitala medier som i andra typer av källor som rör samhällsfrågor.
    Sh  4-6

Matriser

Sh
Media och reklam

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Analysera
Du är på väg att kunna analysera en reklam med ord och begrepp som tillhör arbetsområdet.
Du kan på ett enkelt sätt analysera en reklam och du använder några ord och begrepp som tillhör arbetsområdet.
Du kan på ett utvecklat sätt analysera en reklam och använder flera ord och begrepp som tillhör arbetsområdet.
Du kan på ett välutvecklat sätt analysera en reklam och använder flera flera ord och begrepp som tillhör arbetsområdet.
Förklara
Du är på väg att med ord och begrepp som tillhör arbetsområdet kunna förklara massmedia och reklam i samhället.
Med ord och begrepp som tillhör arbetsområdet kan du på ett enkelt sätt förklara massmedia och reklam i samhället.
Med ord och begrepp som tillhör arbetsområdet kan du på ett utvecklat sätt förklara massmedia och reklam i samhället.
Med ord och begrepp som tillhör arbetsområdet kan du på ett välutvecklat sätt förklara massmedia och reklam i samhället.