Instruerande text

En instruktion beskriver vad och hur man ska göra + i vilken ordning du ska göra uppgifterna.

Du kommer att arbeta med en instruktion.

* Vad är en instruktion och hur kan den se ut?

* I vilket sammanhang använder du en instruktion?

* Varför använder du en instruktion?

* Träna på att skriva en instruktion genom att följa en given struktur. 

Bedömning: Du ska skriva en egen instruktion med rubrik, inledning, kronologisk ordning, verb i presens/imperativ. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Bearbetning av egna och gemensamma texter till innehåll och form. Att ge och ta emot respons på texter.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.