Syfte - varför?

Vi ser att barnen har blivit mer och mer medvetna om varandra och sakerna på förskolan. I takt med att kompisarna och materialet har blivit viktigare så ser vi vikten i att barnen får vara med och ta hand om både varandra och materialet. Detta för att skapa en god gruppkänsla och ett gott klimat på avdelningen. 

Utgångspunkt - Vart är vi?

Barngruppen visar ett större medvetande kring material och samspel tillsammans med andra. 

Vart ska vi?

-Ökad medvetenhet om våra egna handlingar

- Ökad självständighet genom att barnen äger materialet. 

Genomförande - vad och hur ska vi göra?

-Städlåt: Önskemål från barnen (Fröken Malin - Städlåten)

-Samarbetsövningar 

- Tydligt material på avdelningen så att barnen blir de som äger materialet

- Arbeta med "Stopp" 

• öppenhet, respekt, solidaritet och ansvarstagande,

  Lpfö 18
• respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

  Lpfö 18
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,

  Lpfö 18
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och

  Lpfö 18
• främja barnens förmåga att vara delaktiga och utöva inflytande över sin utbildning,

  Lpfö 18
• främja barnens förmåga att ta ansvar för sig själva och för samvaron i barngruppen,

  Lpfö 18