Sopsamlarmonstren

Mål

Att göra barnen medvetna och intresserade av att sopsortera, att de får med sig kunskap om hur och vad de kan återvinna. Få barnen intresserade av hållbar utveckling och se hur människan kan påverka naturen positivt; hur olika val bidrar till hållbar utveckling. Vi vill att barnen ska bli uppmärksamma på olika material, delta i samtal, diskussioner och aktiviteter i ämnet och skapa med olika återvinningsmaterial.

Vad / Varför

Dagligen pratas det om jordens resurser och vår påverkan av klimatet och miljön. Vi vill på ett lekfullt och lustfyllt sätt göra barnen medvetna om hur de kan vara med och påverka vår sophantering. Vi kommer att använda oss av ett material som heter sopsamlarmonster. Där får barnen lära sig mer om olika material, hur vi återvinner och tar tillvara på de olika materialen samt hur vi alla kan bidra för att göra vår miljö bättre. 

Hur

Varje monster gillar olika sorters skräp. Vi kommer att börja arbetet med att läsa en introsaga och därefter bekanta oss med alla monster genom att presentera en i taget. När vi lärt känna alla monstren kommer vi fördjupa oss lite extra i dem utifrån vilka barnen visar intresse för. Vi vill på ett enkelt, roligt och lärorikt sätt göra barnen medvetna om denna viktiga del i arbetet för hållbar utveckling. Vi tror att sopsamlarmonstren är ett bra sätt att fånga barnens intresse och skapa kunskaper och lärdom om hållbar utveckling. Vi vill få barnen nyfikna och intresserade, att de ska ställa frågor, samtala, diskutera och ta del av varandras åsikter. Vi vill väcka deras lust att vilja ta reda på mera om miljön och se vår egen påverkan av klimat och miljö som en viktig handling. Till alla monster finns olika pyssel, aktiviteter, skapande, filmer och spel som vi kommer använda oss utav. I vårt temaarbete sopsamlarmonstren kommer vi på olika sätt arbeta med språk, matematik, teknik, skapande och natur. 

Vem / Vilka

Alla barn på avdelning deltar i våra aktiviteter efter sin förmåga. I den mån det är möjligt så involverar vi hemmet i detta material.

Var

Vi genomför de olika aktiviteterna där de passar bäst. Ibland inne vid någon samling, när det går är vi ute, skapande sker både på avdelningen och utomhus.

När

Aktiviteterna kommer att genomföras under hela dagen när det passar bäst. 

Dokumentation

Vi kommer att dokumentera detta arbete, barnens utveckling och lärande i Unikum. Dokumentation kommer såklart också att finnas på avdelningen i form av skapande, text och bilder som barnen och vårdnadshavare kan ta del av. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för miljön i förskolan, och
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,