- Analysera hur samspelet mellan människor och samhället är olika i olika länder.
- Reflektera över viktiga frågor i livet och om sin egen identitet.
- Resonera kring moraliska frågeställningar och värderingar.
- Reflektera över mänskliga rättigheter och vad demokrati innebär.
- Förstå vad som händer när man måste flytta mellan t.ex. länder, städer och skolor.
- Förstå vad ordet respekt betyder och att det hör ihop med kamratskap.
- Förstå att man har olika regler både i skolan, hemma, trafiken, idrotten och naturen för att alla ska trivas och kunna leva tillsammans.
- Känna till att alla männsikor har rättigheter och skyldigheter, och att barnen skyddas av barnkonventionen
- Känna till att klassråd och elevråd är exempel på demokratiska processer i samhället.
Vi kommer att träna både praktiskt och teoretiskt.
Vi jobbar både enskilt, i par och i helklass.
Vi jobbar med olika läromedel och med erfarenheter från vardagslivet.
Kan bra. | Kan bra med hjälp av vuxen. | Behöver träna mer. | Ej slutfört. | |
---|---|---|---|---|
- Förstå vad som händer när man måste flytta mellan t.ex. länder, städer och skolor.
|
|
|
|
|
- Förstå vad ordet respekt betyder och att det hör ihop med kamratskap.
|
|
|
|
|
- Förstå att man har olika regler både i skolan, hemma, trafiken, idrotten och naturen för att alla ska trivas och kunna leva tillsammans.
|
|
|
|
|
- Känna till att alla männsikor har rättigheter och skyldigheter, och att barnen skyddas av barnkonventionen
|
|
|
|
|
- Känna till att klassråd och elevråd är exempel på demokratiska processer i samhället.
|
|
|
|
|