Tala som TED

Det här är ett arbete om konsten att tala - #talasomTED Under ett antal veckor ska eleverna undersöka vad ett tal är, lära känna retorikens verktyg och sedan förbereda, skriva och muntligt presentera ett eget tal – med målet är att beröra lyssnaren.

Det här är ett arbete om konsten att tala - #talasomTED

Under ett antal veckor (ca. åtta) ska eleverna undersöka vad ett tal är, lära känna retorikens verktyg
och sedan förbereda, skriva och muntligt presentera ett eget tal (ca. 1,5-3 minuter). Ämnet är fritt –
målet är att beröra lyssnaren.

Arbetet är uppdelat i fyra delar:

 

DEL 1:  "Taldusch" & Välja ämne

Först en ”taldusch” där vi tittar på olika tal, analyserar och diskuterar innehåll och presentation.
Går igenom retorikens grunder. Vi talar om olika ämnen. Eleven reflekterar, väljer ämne och gör en tankekarta.

• Introduktion

 

DEL 2: Skriva talet

Sedan skriver eleverna själva talet med hjälp av sin tankekarta och en skrivinstruktion uppdelad på fyra ”pusselbitar”.
Kontinuerlig presentation av varje pusselbit.

• Inledning (pusselbit 1)
• Din historia (pusselbit 2) 
• Patos (pusselbit 3)
• Punch line (pusselbit 4)

 

DEL 3: Öva & Putsa

Avslutningsvis lite finputs och pynt och mycket övning. Att kunna använda olika talarstrategier och att hålla talet
för så många som möjligt.

• Finputs och pynt och öva!

 

DEL 4:  Presentation

Presentation. Förberedelser och genomförande. Checklista

• Att hålla tal

 

Mål

- Att lyssna på och förstå vad ett tal är och hur det är uppbyggt.

- Att känna till retorikens grunder.

- Att planera, formulera och presentera ett tal.

 

Undervisningens innehåll

Att titta och lyssna på olika tal och diskutera innehåll och presentationsteknik.

Att titta närmare på retorikens grunder.

Att välja ämne.

Att formulera ett eget tal.

Att öva presentationsteknik.

Att presentera sitt eget tal.

 

Det här kommer att bedömas

Hur du väljer ämne och formulerar ett eget tal.

Hur du presenterar ditt tal.

 

 

Bedömning

Hur du väljer ämne och formulerar ett eget tal.

Når en godtagbar kunskapsnivå: Du kan välja ämne och du formulerar ett tal enligt instruktionen.

Hur du presenterar ditt tal.

Når en godtagbar kunskapsnivå: Du presenterar ditt tal för mig och minst två kamrater.

Utvärdering

Fråga 1: Vad har du lärt dig eller blivit bättre på under arbetet med tala som ted? 

Fråga 2: Är det något du vill öva mer på eller saknade under arbetet?