Den industriella revolutionen

Den industriella revolutionen är en av de största förändringarna i mänsklighetens historia. I tusentals år var jordbruket grunden för människans tillvaro. När den industriella revolutionen började flyttade befolkningen in till städerna för att arbeta i fabriker. Aldrig har människors livsvillkor förändrats så snabbt under så kort tid.

Du ska få lära dig mer om:

Den industriella revolutionen i Storbritannien

Förstå vad som menas med "den industriella revolutionen" och kunna föra ett resonemang kring förutsättningarna för att den kunde äga rum.

Veta var i världen revolutionen inleddes, samt kunna säga ungefär när det inträffade.

Kunna redogöra för de förändringar jordbruket genomgick, samt kunna förklara de konsekvenser/följder det fick för dåtidens samhälle.

Veta att det var textiltillverkningen som först industrialiserades och kunna förklara hur utvecklingen mot en alltmer industrialiserad tillverkningsprocess drev fram inom denna bransch.

Kunna redogöra hur det gick till då andra europeiska länder och USA industrialiserades.

Kunna förklara hur revolutionen förändrade människans levnadsvillkor genom att t.e.x. beskriva arbetsförhållandena för 1800-talets industriarbetare (män, kvinnor och barn).

Förklara hur och varför fackföreningarna växer fram och vad de vill förändra.

Redogöra för följderna av den industriella revolutionen på lång och kort sikt.

Förklara hur den industriella, politiska och sociala utvecklingen och förändringen som äger rum mellan sent 1700-tal och tidigt 1900-tal hänger samman och bildar en helhet.

Den industriella revolutionen i Sverige

Veta ungefär när den industriella revolutionen inleddes i Sverige och vilka branscher som kom att bli de viktigaste för vårt land.

Kunna förklara hur revolutionen förändrade människors levnadsvillkor i Sverige, t.ex. genom att redogöra för de folkrörelser som växte fram på 1800-talet och vad de ville förändra i samhället.

Kunna redogöra för de politiska och samhälleliga förändringar som ägde rum i Sverige under den industriella revolutionen. Kunna föra ett resonemang kring denna utveckling och de faktorer som drev den.

Veta vad som menas med emigration och kunna resonera kring orsaker till att många svenskar och andra europeer emigrerade till Amerika.

Källor

Du kommer att få läsa och källkritiskt granska några historiska källor under arbetets gång.

Du kommer att få öva genom att:

Lyssna på genomgångar i helklass.

Läsa, alternativt även lyssna, på texten i Historia 8 SOL NOVA

Delta i gemensamma arbetsuppgifter/diskussioner då vi övar på förmågorna som står i fokus för arbetsområdet.

Jobba själv eller i par med någon annan.

Se filmklipp (se länkar i Classroom)

Material/sidhänvisning

Historia 8 SOL NOVA s. 67-107. Boken finns på inläsningstjänst för alla som vill lyssna på texten.

Filmklipp från t.ex. ur play och ne play. Länkar finns i Classroom 

Hur ska du bedömas

Se provkalendern

Visuellt och auditivt stöd

Vi läser texter gemensamt. Alla elever har även möjlighet att lyssna på bokens text via inläsningstjänst.

Vi använder ord och bild kombinerat, genom att t.ex. skriva till bilder. Vi tittar på dokumentärer för att sätta bild på ämnesinnehållet.