Sagoanalys

Fabelanalys

Saga

Respons

Utvärdering över temat!

<h2>Centralt inneh&aring;ll och m&aring;l</h2>
<p>Du ska k&auml;nna till s&auml;rdragen f&ouml;r sagor, k&auml;nna till olika typer av sagor, k&auml;nna till n&aring;gra viktiga f&ouml;rfattare. <br />Du ska arbeta med h&ouml;gl&auml;sning och tyst l&auml;sning, skrivregler och stavning. <br />Du ska &ouml;va p&aring; att skriva en saga med dess typiska uppbyggnad och spr&aring;k. Din saga kommer inneh&aring;lla b&aring;de text och bild och vara skriven med tydlig handstil. <br />Du ska utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda det svenska spr&aring;ket.<br />Du ska tr&auml;na p&aring; att bearbeta och utveckla dina texter och p&aring; att ge och ta emot respons. Du ska tr&auml;na p&aring; att g&ouml;ra en muntlig presentation av en saga.<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?lppId=908916043&amp;id=2648266254" /></p>
<h3>UNDERVISNING</h3>
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; l&auml;sa olika sagor.</li>
<li>Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig vad som &auml;r typiskt f&ouml;r olika sagor, vad som &auml;r typiskt f&ouml;r folksagor och skillnaden mellan folksaga och konstsaga.</li>
<li>Du kommer att f&aring; planera en egen saga, skriva ett utkast (kladd), arbeta med respons och bearbetning, illustrera (g&ouml;ra bilder) och renskriva din saga med fin handstil.</li>
<li>Vi avslutar arbetet med att ni l&auml;ser sagorna f&ouml;r varandra i liten grupp.</li>
<li>Du kommer att f&aring; arbeta hemma ibland om du inte hinner med din planering p&aring; lektionstid.</li>
</ul>
<h3>BED&Ouml;MNING</h3>
<p>Detta kommer vi bed&ouml;ma:<br /><br />* hur v&auml;l din saga st&auml;mmer med vad som &auml;r typiskt f&ouml;r sagor (dvs genren)<br />* att din saga &auml;r l&auml;tt att f&ouml;rst&aring;, har en klar handling och ett uttrycksfullt och korrekt spr&aring;k<br />* om du har skrivit s&aring; fint du kan&nbsp;<br />* att du kan l&auml;sa din saga h&ouml;gt och tydligt<br />* hur aktivt du deltar i samtal och respons&nbsp;<br /><br />Det &auml;r ocks&aring; bra om du har bilder i din saga.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Uppgifterna finns p&aring; iTunesU-kursen.</p>
<h2>Uppgifter</h2>
<p>Du ska:</p>
<ol>
<li>L&auml;sa sagor.</li>
<li>Skriva en saga</li>
<li>Se film som &auml;r kopplat till &auml;mnet och analysera den.</li>
<li>Ge och ta respons.</li>
<li>Skriva ett f&ouml;rfattarportr&auml;tt &ouml;ver en sagof&ouml;rfattare</li>
<li>Skapa teater f&ouml;r f&ouml;rskolorna i omr&aring;det</li>
</ol>

Svenska

Det här är en matris som förtydligar kunskapskraven i svenska, delmomentet tala och samtala.

Tala och samtala för sagotema

Det här är en matris som förtydligar kunskapskraven i svenska, delmomentet skriva.

Skriva för Sagotema 

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

 Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg. 

 Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

 Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.

Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Tema sagor 6A v 8-13 VT 2018

Matriser i planeringen

Uppgifter