Innehåll
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Bedömning - vad och hur
Vad ska bedömas?
- Din förmåga att läsa, översätta och förstå nya texter.
- Din förmåga att uttrycka dig i tal och skrift så att andra förstår.
- Din förmåga att använda strategier för att göra dig förstådd och förstå när det uppstår problem.
- Din förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
- Din förmåga att aktivt delta under lektionerna.
Hur ska det bedömas?
- Genom övningar, både muntliga och skriftliga.
- Genom att vi läser, översätter och diskuterar olika slags texter.
- Genom att vi lyssnar på talad engelska.
- Genom din delaktighet under lektionerna.
Undervisning och arbetsformer
Vi kommer att
- läsa, översätta och diskutera olika slags texter.
- arbeta med grundläggande grammatik
- lyssna på texter av olika slag.
- skriva texter av olika slag.
- diskutera ämnen som kommer upp under lektionerna.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
En
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
En
- Kunskapskrav
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
En E 9
-
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
En E 9
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
En E 9
-
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
En E 9
-
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
En E 9
-
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar.
En E 9
-
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
En E 9
-
Dessutom kan eleven välja och använda sig av i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
En E 9
-
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
En E 9
-
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
En E 9
-
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
En E 9
-
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
En E 9