Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

2

Bild åk 2 övergripande planering

Aspenässkolan, Lerum · Senast uppdaterad: 8 november 2018

Planeringen är övergripande för läsåret. Bildämnet kan komma att kopplas till åk 2s övriga ämnen och temarbeten.

Mål för eleven

att under det kommande läsåret träna dig på:

- Rita/teckna

Teckna med :

blyerts, grafitstift, akvarellpenna, krita

Begrepp som linje, skiss, radera, teckna, rita

- Måla

Använda pensel för att:

- blanda färger
-måla med olika typer av färg
-måla över tex akvarellpennor

Begrepp som pensel, måla, motiv, bakgrund, förgrund, de olika färgernas namn, primärfärg, sekundärfärg, nyans.

- Klippa, klistra

Använda sax, lim och olika material för att på olika sätt framställa till exempel collage.
Förändra en bild genom att tex klippa ut och klistra in föremål i den.

- Fotografera

Använda dig av iPad för att fotografera eller filma

- Tredimensionellt

Använda lera för att forma någonting.
Konstruera med olika material, t ex kartong, textil, trä, lim, snöre

- Bildanalys och samtal om konst

Titta på olika typer av bilder och samtala om dem.

Bedömning

Du visar vad du kan genom

  • att du deltar i samtal om bilder 
  • dina bilder du skapar under arbetsperioden.
  • att delta aktivt på lektionerna och provar de tekniker vi arbetar med

 

 


Läroplanskopplingar

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram.

Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns.

Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.

Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback