Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7 - 9
Gläntanskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 14 september 2017
De gamla antika kulturena är fortfarande aktuella på många områden.Vi studerar Grekland och Romariket.
Målet med undervisningen är att du ska känna till…
Jämförelser mellan några högkulturers framväxt och utveckling i Asien och Europa.Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid.
Vad historiska källor från någon högkultur kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.
Vi går igenom olika händelser och epoker tillsammans.Vi läser texter, diskuterar och arbetar med instuderingsfrågor. Vi ser på utvecklingslinjer och vad som skapar samhällsförändringar
Syfte (4)
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Innehåller inga uppgifter